传承学校
“每个家庭都有一个监护人”是一个项目,旨在建立一个负责任的公民社区。
该项目于2019–2020年在叶卡捷琳堡历史博物馆和俄罗斯总统拨款的支持下实施

这个项目解决了城市历史发展的问题。历史建筑的现状有很多问题和难题,需要各种资源的广泛参与,如果没有专业的方法和法律知识,就不可能从事遗产工作

这个项目的目标是在城市社区建立尊重。
在叶卡捷琳堡的建筑中表达的历史记忆,了解个人参与保护和恢复具有文化意义的遗址的可能性。

传统文化学校的理念是发展公众对文化遗产保护的支持,并为历史物品的新生命提出具体合理的模式。

该项目的独特性在于公民、专业人员和当局代表的同时参与,在一个有能力和有成效的对话中进行互动。

学校不仅提供了知识,而且还提供了将知识付诸实践的机会。
学校培训课程的周期为8个月(2019年11月–2020年6月)。教育板块包括一系列公开讲座和研讨会,主题包括从基本概念到文化遗产保护和法律问题的专业知识和经验。

在实践中,开发了10个案例,为问题对象模拟积极场景。参与者加入了遗产保护项目,并从零开始发起了新的倡议。项目的创建由专家和专家监督,博物馆提供了方法支持。

开发的案例在网站上展示。一些倡议小组仍在继续他们的项目,一些已经解散。梁赞诺夫(Ryazanov)庄园的一群居民就是积极的例子,他们仍在实施梁赞诺夫节等多项举措。与此同时,一些项目的情况没有进展,学校参与者试图挽救的设施之一——乌克图斯机场——被拆除。

无论具体对象的情况如何,学校作为一个整体的结果是扩大了城市文化遗产保护支持者的圈子(受训志愿者基地),提高了他们对法律和社会的理解水平遗产保护的基础,提高对叶卡捷琳堡文化遗产的认识,在专业方法的基础上团结一致,为振兴一些物体开发场景,为投资它们创造一个有吸引力的形象。